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三七思政,陜西師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)思政和東北師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)思政

本文目錄一覽陜西師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)思政和東北師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)思政2,在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)讀本科是一種怎樣的體驗(yàn)3,思政考研4,人思想心靈5,作文不會(huì)寫(xiě)幫幫忙400字左右6,華師的思政和倫理學(xué)哪個(gè)好考陜西師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)思政和東北……

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1,陜西師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)思政和東北師范大學(xué)的學(xué)科教學(xué)思政

肯定東北師大的好,因?yàn)榭磳W(xué)校排名就知道,東師37名,而且位居師范類第三。

三七思政

2,在中國(guó)社會(huì)科學(xué)院大學(xué)讀本科是一種怎樣的體驗(yàn)

本人作為社科大第二屆本科生,同時(shí)也是社科大社會(huì)學(xué)的“黃埔一期”,一年前也同樣向師兄師姐提出了同樣的問(wèn)題?,F(xiàn)在有了將近一年的體驗(yàn),也有了自己的一點(diǎn)答案。按毛主席“三七分”的原則,我也把社科大的優(yōu)劣進(jìn)行三七分吧。首先說(shuō)一下優(yōu)點(diǎn):第一,作為社科大的的前幾屆學(xué)生,你在這所大學(xué)會(huì)擁有無(wú)數(shù)的可能,以及“集萬(wàn)千寵愛(ài)于一身”的待遇。正如我們剛剛進(jìn)入這所大學(xué)時(shí)聽(tīng)到的那句話,“這所年輕的大學(xué)將由你們來(lái)定義,而不是被它所定義,你們未來(lái)怎么樣,社科大就是什么樣”,這句話不免讓我們感到無(wú)比振奮以及倍感責(zé)任深重;其次就是由于人少,你可以和你的幾乎所有老師,甚至一些你所接觸的大佬們混地很熟,以便于你在學(xué)術(shù)地視野上具有更多地可能。第二,作為社科院的直屬院校,幾乎可以這么說(shuō),社科院的資源都能為你所用,為你授課的基本上都是來(lái)自社科院各個(gè)所的研究員、副研究員、助理研究員,以及部分中青政的老師,就連馬原、毛概等課你也能聽(tīng)到來(lái)自社科院大佬們研究的前沿鄰域的知識(shí);最值得一提的是我們上了頭條的“硬核形政課”,全是由社科院的學(xué)部委員來(lái)講,每次都是座無(wú)虛席。 擁有這張卡,你也是社科院的一員我們上頭條的思政課第三,十分濃厚的學(xué)術(shù)氛圍。小院地處良鄉(xiāng),四周的環(huán)境讓你很難相信你身處帝都,同學(xué)們都戲稱自己是在河北上了大學(xué)(滑稽)。但是從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō),這也正是我身邊優(yōu)秀的同學(xué)們追求學(xué)術(shù)的理想的安靜氛圍。正如我們概論課上一位社科院的老師給我們說(shuō):“清華北大挺好,但就是有點(diǎn)太鬧騰了,每天什么事都特別多,小院的安靜恰能讓你在最該讀書(shū)的時(shí)候多讀點(diǎn)書(shū)。”除了良好的讀書(shū)環(huán)境,各種學(xué)術(shù)活動(dòng)也是一個(gè)接著一個(gè),在這里你可以看到瘋狂的“追星族”,他們追的是他們仰慕的學(xué)術(shù)大師,各種高校間的文化交流、各種名師講座和名師進(jìn)課堂,能讓你在第一時(shí)間接收到學(xué)術(shù)前沿的最新成果。以及特色的“師徒制”培養(yǎng)模式,直接讓碩士博士導(dǎo)師來(lái)帶2-5名本科生,想象一下,身邊都是十分優(yōu)秀而且還追求進(jìn)步的同學(xué),天天都能和大師直接交流,你又怎么能不選擇優(yōu)秀?我也是個(gè)“追星族”,特地去亞太所聽(tīng)了“金政委”的講座第四,硬件條件來(lái)說(shuō),雖然我不太了解其他高校的硬件條件怎么樣,社科大的硬件條件至少能讓我很滿意了。別的不說(shuō),三人寢室,獨(dú)立衛(wèi)浴,空調(diào)暖氣,24小時(shí)不斷電不斷網(wǎng)已經(jīng)能秒殺很多高校了。缺點(diǎn)當(dāng)然也不回避地說(shuō)一, 作為一所剛成立的大學(xué),她錯(cuò)過(guò)了所有“985”、“211”,第一輪“雙一流”高校的評(píng)比,在民眾心中的地位自然暫時(shí)還沒(méi)法和一些老牌名校比,也沒(méi)有和我們的兄弟院?!皣?guó)科大”比,但是請(qǐng)記住她的定位“社會(huì)主義一流文科大學(xué)”,背靠社科院,社會(huì)名聲我想三五年或者等我們這些“黃埔前幾期”走上社會(huì)后能夠慢慢提升起來(lái),最終成為在中國(guó)人文社會(huì)科學(xué)高校中的佼佼者。二, 作為一所文科性大學(xué),自然無(wú)法擁有綜合類院校那樣濃厚的傳統(tǒng)典型的大學(xué)氛圍;因?yàn)槿松伲赡苄@活動(dòng)也相對(duì)較少。但畢竟大學(xué)嘛,最終目的還是為了學(xué)習(xí)。(男女比例不用擔(dān)心,均衡的)三, 確實(shí)地處偏遠(yuǎn),出行不太便利是事實(shí)。但是學(xué)校有擺渡車,定時(shí)的發(fā)往地鐵口,以及幾個(gè)固定的地方四, 學(xué)校初創(chuàng),在體制和機(jī)制方面確實(shí)會(huì)存在這樣那樣的問(wèn)題和不足,但是經(jīng)過(guò)學(xué)生和學(xué)校的溝通,許多問(wèn)題已經(jīng)得到了解決,并且建立起了學(xué)生和學(xué)校管理層直接對(duì)話的機(jī)制,現(xiàn)在反映問(wèn)題的渠道已經(jīng)十分暢通了。最后,我想真心地對(duì)關(guān)心這個(gè)學(xué)校的人,以及意愿報(bào)考這所大學(xué)的同學(xué)說(shuō)幾句真心話:這所大學(xué)也許現(xiàn)在沒(méi)有“985211雙一流”高校們的社會(huì)知名度,那不是因?yàn)閷?shí)力問(wèn)題(社科院在國(guó)內(nèi)人文社科領(lǐng)域的學(xué)術(shù)地位相信毋庸置疑,生源也至少能比肩中等985高校),而是時(shí)機(jī)問(wèn)題,以前的評(píng)比還沒(méi)有我們,而屬于我們的時(shí)代又還未到來(lái);這所大學(xué)也許地理區(qū)位、學(xué)校規(guī)模、飲食出行等方面不盡如人意,但是我抽象一點(diǎn)說(shuō):“這所大學(xué)也許沒(méi)有‘高樓‘,但這所大學(xué)有’大師‘?!币苍S你仍艷羨老牌名校們漂亮的光環(huán),但你終究是被它們所定義,而來(lái)到這,你能額外得到那份“篳路藍(lán)縷,以啟山林”的榮耀。錯(cuò)失清北的遺憾?不愿屈就普通名校的“定義”?有志人文社科的夢(mèng)想?經(jīng)世濟(jì)民的責(zé)任?建功立業(yè)的狂傲?來(lái)這里吧,這里都能裝下!

三七思政

3,思政考研

思想政治專業(yè),這三個(gè)學(xué)校應(yīng)該差不多的,在專業(yè)差不多的情況下沒(méi)在看學(xué)校的實(shí)力,一般211、985的比非211、985的要容易些。排名如下:1 中國(guó)人民大學(xué) A+ 18 湖南師范大學(xué) A 35 南昌大學(xué) A 2 中山大學(xué) A+ 19 南京大學(xué) A 36 江西師范大學(xué) A 3 東北師范大學(xué) A+ 20 浙江大學(xué) A 37 山西大學(xué) A 4 北京大學(xué) A+ 21 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué) A 38 中國(guó)傳媒大學(xué) A 5 復(fù)旦大學(xué) A+ 22 南京師范大學(xué) A 39 華南師范大學(xué) A 6 武漢大學(xué) A+ 23 湘潭大學(xué) A 40 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué) A 7 華中師范大學(xué) A+ 24 蘭州大學(xué) A 41 延邊大學(xué) A 8 吉林大學(xué) A+ 25 四川大學(xué) A 42 陜西師范大學(xué) A 9 南開(kāi)大學(xué) A+ 26 西華師范大學(xué) A 43 華僑大學(xué) A 10 山東大學(xué) A+ 27 上海師范大學(xué) A 44 武漢理工大學(xué) A 11 廈門大學(xué) A+ 28 遼寧大學(xué) A 45 河南大學(xué) A 12 華東師范大學(xué) A+ 29 河南師范大學(xué) A 46 中國(guó)地質(zhì)大學(xué) A 13 云南大學(xué) A 30 西北大學(xué) A 47 青島大學(xué) A 14 天津師范大學(xué) A 31 安徽師范大學(xué) A 48 福建師范大學(xué) A 15 北京師范大學(xué) A 32 首都師范大學(xué) A 49 云南師范大學(xué) A 16 暨南大學(xué) A 33 遼寧師范大學(xué) A 17 中國(guó)政法大學(xué) A 34 曲阜師范大學(xué) AB+等的有(44個(gè)):上海大學(xué)、哈爾濱師范大學(xué)、西安交通大學(xué)、天津師范大學(xué)、遼寧師范大學(xué)、首都師范大學(xué)、南昌大學(xué)、中國(guó)地質(zhì)大學(xué)、蘇州大學(xué)、鄭州大學(xué)、中國(guó)青年政治學(xué)院、大連理工大學(xué)、貴州師范大學(xué)、大連海事大學(xué)、廣州大學(xué)、南京大學(xué)、河北大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、河南師范大學(xué)、湖南科技大學(xué)、西華師范大學(xué)、河海大學(xué)、天津商業(yè)大學(xué)、安徽師范大學(xué)、西南政法大學(xué)、西安理工大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、湘潭大學(xué)、中國(guó)石油大學(xué)、哈爾濱理工大學(xué)、延邊大學(xué)、河南大學(xué)、吉林師范大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、北京科技大學(xué)、江南大學(xué)、中南大學(xué)、廣西師范大學(xué)、長(zhǎng)春工業(yè)大學(xué)、上海師范大學(xué)、西南交通大學(xué)、信陽(yáng)師范學(xué)院、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)、山西師范大學(xué);B等的如(44個(gè)):延安大學(xué)、南京航空航天大學(xué)、四川大學(xué)、西北師范大學(xué)、合肥工業(yè)大學(xué)、東北林業(yè)大學(xué)、廣西民族學(xué)院、北華大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、電子科技大學(xué)、北京交通大學(xué)、長(zhǎng)安大學(xué)、哈爾濱工業(yè)大學(xué)、武漢科技大學(xué)、遼寧大學(xué)、內(nèi)蒙古民族大學(xué)、廣西大學(xué)、哈爾濱工程大學(xué)、海南大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、長(zhǎng)沙理工大學(xué)、貴州大學(xué)、齊齊哈爾大學(xué)、大慶石油學(xué)院、黑龍江大學(xué)、中國(guó)礦業(yè)大學(xué)、武漢音樂(lè)學(xué)院、燕山大學(xué)、西安建筑科技大學(xué)、徐州師范大學(xué)、西北大學(xué)、上海交通大學(xué)、湖北大學(xué)、同濟(jì)大學(xué)、東南大學(xué)、東北大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、華南理工大學(xué)、山西大學(xué)、河南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華東理工大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)、江蘇大學(xué)、浙江師范大學(xué)。

三七思政

4,人 思想 心靈

外界的環(huán)境與自己經(jīng)歷過(guò)的事情!
由物質(zhì)到精神的變化.人在長(zhǎng)大.思想變成熟.
外物

5,作文不會(huì)寫(xiě)幫幫忙 400字左右

我們班經(jīng)常會(huì)刮一些“流行風(fēng)”。有的只有幾天,而有的卻越刮越烈,甚至有的反復(fù)登陸了好幾次呢!  “叮呤呤&hllip;&hllip;”下課了。許多同學(xué)拿出自己精心設(shè)計(jì)的紙飛機(jī),便跑到操場(chǎng)上向天空中飛去?!扒?,看我的”天下無(wú)敵“多厲害!”只見(jiàn)王飛凡的飛機(jī)慢慢悠悠地隨風(fēng)飄到了四樓,然后安全落到了四樓的走廊上。接著,又是一片吶喊聲,幾架飛機(jī)在天空中互相相撞,最后,竟然飛出了校園。由于紙折飛機(jī)會(huì)影響校園衛(wèi)生,所以朱老師下令把飛機(jī)全部扔進(jìn)垃圾桶。就這樣“飛機(jī)風(fēng)”停止了?! 偹妥摺帮w機(jī)風(fēng)”,“賽車風(fēng)”也隨即開(kāi)始。這次的賽車風(fēng)來(lái)勢(shì)兇猛,幾乎一夜間,全班男孩手里都有一輛漂亮精致的賽車。課間,無(wú)論是在走廊上,還是教室里,都可見(jiàn)男生“奮戰(zhàn)”的情景。一輛輛五彩繽紛的賽車在地上橫沖直撞,“沖啊,風(fēng)影號(hào)!”只見(jiàn)李明康的風(fēng)影號(hào)一路過(guò)五關(guān)斬六將,把其它的賽車全甩在后面,遙遙領(lǐng)先。瞧,他那眉飛色舞的樣子,落后的男生恨得直咬牙!  后來(lái),我們班又刮起了“卡片風(fēng)”“溜溜球風(fēng)”等等。這真是“一風(fēng)未停,一風(fēng)又起”呀!  這就是我們班的流行風(fēng),不一般吧!我們班的流行風(fēng)我們班可謂年段的時(shí)尚先鋒班,班上時(shí)不時(shí)就流行起一股什么風(fēng)。在我的印象中,最搞怪的就是那陣“武器風(fēng)”。一進(jìn)班級(jí),剛坐在位置上休息,突然,謝鵬鴻拿起一把小刀架在我脖子上,吼道:“打劫!”我的心一下子提到了嗓子眼,完了,他不會(huì)是吃錯(cuò)藥,還是沒(méi)吃藥啊,把小刀帶進(jìn)班級(jí),還要打劫。我被嚇得不敢亂動(dòng),刀劍無(wú)眼啊,萬(wàn)一不小心,就是一條鮮活的生命歸西啦。突然,謝鵬鴻大笑了起來(lái),看“表演”的人也忍不住笑起來(lái)。我一時(shí)沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),還沉浸在恐懼中。謝鵬鴻極力地捂住肚子忍住笑,說(shuō):“我,我跟你開(kāi)玩笑的。”附近的同學(xué)一個(gè)個(gè)都笑得喘不過(guò)氣來(lái)。一群烏鴉從我頭上飛過(guò)……被耍了。隨著大家陸陸續(xù)續(xù)的到來(lái),“兇器”也越來(lái)越多。有導(dǎo)彈,但把導(dǎo)彈摘掉,就是一把筆;有炸彈,其實(shí)是塊筆擦;有長(zhǎng)槍,拿掉槍頭,也就只是一只黑筆。這類玩意兒,品種繁多,說(shuō)都說(shuō)不過(guò)來(lái),但都不實(shí)用。有些人還打算用這些玩意嚇唬我,但我有了一次教訓(xùn),可不會(huì)再上當(dāng)受騙了。一整個(gè)上午,他們就在老師眼皮底下玩的不亦樂(lè)乎。下午,我為了趕上這股“武器風(fēng)”,也掏腰包買了一把伸縮刀,刀把里有個(gè)彈簧,用這個(gè)東西嚇人很管用的。我一進(jìn)班級(jí),就忍不住拿出伸縮刀,把它用力往肚子一捅,再把表情裝得很痛苦,周圍的人一陣驚呼,我心里暗暗高興,等把刀拔出來(lái)后,再按下刀把的一個(gè)小機(jī)關(guān),刀身立即變色,出現(xiàn)一些鮮紅的顏色。圍觀的同學(xué)個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,這讓我更加顯得得意洋洋。如此簡(jiǎn)單而巧妙的設(shè)計(jì),讓人愛(ài)不釋手。突然, 語(yǔ)文老師出現(xiàn)在了講臺(tái)桌上,我想走,可來(lái)不及了。“拿上來(lái),你的玩具!”老師嚴(yán)厲地說(shuō)。我不敢違背師命,只好乖乖地把刀拿上去?!斑€有誰(shuí)有帶這種玩具,通通上交!”老師下令了。教室里一片寂靜,一個(gè)人也不敢吭聲?!翱禳c(diǎn),我知道肯定有人。”老師生氣了。劉宇峰第一個(gè)把自己的武器上交,陸陸續(xù)續(xù),一個(gè)一個(gè)同學(xué)走上講臺(tái)“繳器投降”。講臺(tái)桌上頓時(shí)擺放了一堆“武器”。老師拿起一些玩具說(shuō):“你們買這么多怪筆,能安心寫(xiě)字嗎?純屬玩具,全部扔掉。其中的筆還可以用,自己上來(lái)拿?!币蝗喝朔鋼矶?,拿回屬于自己的筆。終于,“武器風(fēng)”停止了。我們班正在流行“穿越” 冷靜思考目前正在校園流行的“穿越” ——冷靜思考目前正在我們班流行的“穿越”風(fēng) 中學(xué) 現(xiàn)在班里特別流行“穿越”“穿越”是穿越時(shí)間和空間的簡(jiǎn)稱,通俗的是指 , 某人物因?yàn)槟吃?,?jīng)過(guò)某過(guò)程,從所在時(shí)空穿越到另一時(shí)空的事件。很多同學(xué) 都熱衷于看“穿越”的小說(shuō)和電視劇,除了每天到學(xué)校大講特講其中的故事情節(jié) 外,還在自己的作文中提到“穿越”,不講“穿越”呀就會(huì)被人家說(shuō) OUT,沒(méi)辦 法,誰(shuí)讓它成為中國(guó)最新的狂熱詞呢? 其中最熱的當(dāng)屬湖南衛(wèi)視的連續(xù)劇《宮鎖心玉》 ,它講述了一名來(lái)自現(xiàn)代社 會(huì)的女子穿越回清朝, 與歷史上真實(shí)存在的阿哥們之間發(fā)生了一段動(dòng)人的情感故 事。真真假假讓我們好不羨慕,我們都在感嘆,要是我們也能穿越,到宋朝或者 唐朝,帶著現(xiàn)代的東西,自由篡改歷史那該多好呀!是啊,現(xiàn)在讀書(shū)那么累,業(yè) 余生活太單調(diào),每天在大人的心里,活動(dòng)時(shí)間最好能省就省,除了睡覺(jué)都是在學(xué) 習(xí)。而這種故事能讓作為普通人的我們,想象自己就是劇中人物,在技術(shù)不太先 進(jìn)、教育較為落后的時(shí)空中勝人一籌,做出一定的成就,成為人上人,想想也是 十分興奮的!目前有這么多年輕人迷戀此類故事,是因?yàn)椤按┰健苯o他們提供了 一條逃避壓力的途徑。 我想這應(yīng)該是為什么這類題材會(huì)在青少年中流行的一個(gè)原 因吧。 現(xiàn)在, “穿越”已經(jīng)成為一股風(fēng)潮。到書(shū)店的書(shū)架上翻翻,到網(wǎng)絡(luò)上的文學(xué) 站點(diǎn)看看,網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)已然占據(jù)半壁江山;而大致瀏覽一下,你就會(huì)驚訝地發(fā)現(xiàn), 這些出版或者未出版的網(wǎng)絡(luò)小說(shuō)里,有很大一部分都有所謂“穿越”的內(nèi)容。而 穿越類的網(wǎng)絡(luò)游戲更是有著大量的專門網(wǎng)站,參與者不計(jì)其數(shù)。另外,作為商業(yè) 化的藝術(shù)作品——電視劇總是緊緊地捕捉社會(huì)潮流和觀眾心理, 時(shí)刻準(zhǔn)備滿足觀 眾的欣賞需求,于是這股風(fēng)潮從網(wǎng)絡(luò)蔓延到熒屏。而穿越劇自然地帶有網(wǎng)絡(luò)文學(xué) 和網(wǎng)絡(luò)游戲的特點(diǎn);過(guò)度虛玄的妄想,過(guò)于隨意、不需要?dú)v史常識(shí)的編造,過(guò)分 無(wú)聊的胡鬧,只要好玩、有趣、刺激,怎么吸引眼球怎么來(lái)。 與好萊塢電影不同,中國(guó)穿越劇中的人物在進(jìn)行時(shí)間旅行時(shí),常不借助時(shí)間 機(jī)器,有些故事中的人物通過(guò)死亡實(shí)現(xiàn)穿越。這種情節(jié)就有可能對(duì)青少年造成誤 導(dǎo),并產(chǎn)生嚴(yán)重后果。據(jù)報(bào)道,一名六年級(jí)小學(xué)生在去年自殺,并在遺書(shū)中清楚 1 地寫(xiě)道,她希望逃到唐朝。誰(shuí)能說(shuō)導(dǎo)致這一悲劇的造成,這類穿越作品是沒(méi)有責(zé) 任的呢? 在中學(xué)的思政課中有關(guān)于未成年人保護(hù)的這章內(nèi)容, 在這上面清楚地寫(xiě)著要 對(duì)未成年人進(jìn)行特殊的保護(hù)。那么在這種穿越作品的影響下,使青少年產(chǎn)生了逃 避現(xiàn)實(shí)和妄想自由篡改歷史的心理需求, 這能算得上是良好的社會(huì)保護(hù)嗎?當(dāng)然 學(xué)校保護(hù)不足,一味地追求升學(xué)率,缺乏有益的、適合中學(xué)生口味的文化活動(dòng)的 開(kāi)展也是青少年迷戀穿越題材作品的另一原因。 因此我們認(rèn)為,首先,國(guó)家廣電總局應(yīng)該有所作為,要加強(qiáng)監(jiān)察力度,在文 化市場(chǎng)上除了輕松的穿越,更應(yīng)該有我們青少年既看得進(jìn)的、又有益于身心健康 的、科學(xué)的作品,對(duì)流行的風(fēng)尚進(jìn)行正確的引導(dǎo)。令人高興的是最近國(guó)家廣電總 局官員已經(jīng)直言批評(píng)了“穿越”題材電視劇觀念混亂、粗制濫造,為正在蜂擁而 出的新一波胡編亂造、瞎說(shuō)歷史戴上了“緊箍咒” 。其次,學(xué)校應(yīng)該經(jīng)常開(kāi)展文 娛、體育活動(dòng),讓我們能深切地體會(huì)到校園生活的美,讓我們有博覽群書(shū)的自由 時(shí)光,來(lái)提高自己的欣賞能力,而不是每天對(duì)著做不完的試題和老師們沒(méi)完沒(méi)了 的嘮叨。也許只有這樣當(dāng)我們面對(duì)潮流的時(shí)候,才不會(huì)簡(jiǎn)單地應(yīng)和,我們會(huì)有自 己的判斷。最后,我們青少年要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),增強(qiáng) 自身的鑒別能力,不能人云亦云,不能讓“穿越”擾亂自己的人生。

6,華師的思政和倫理學(xué)哪個(gè)好考

絕對(duì)是倫理學(xué)要好考。英語(yǔ)和總分都低。但是倫理學(xué)不如思政好找工作。思政么,去中小學(xué)做政治老師,進(jìn)高校做輔導(dǎo)員都還可以。(本人今年思政畢業(yè),三個(gè)offer,倫理學(xué)的同學(xué)還在等待。)倫理學(xué)相對(duì)來(lái)說(shuō)就難一些,進(jìn)中小學(xué)比不上思政的專業(yè)優(yōu)勢(shì)(很多學(xué)校要本碩對(duì)口),輔導(dǎo)員么倒是還行,但要看個(gè)人能力??脊珓?wù)員的話貌似比思政選擇面寬點(diǎn),但也難考。如果英語(yǔ)不是很差,建議考思政。
我不會(huì)~~~但還是要微笑~~~:)
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